原帖由 仁一個 於 2009-11-23 19:31 發表
所以要先定義
草擬：
先敬謝主席給予我方發言機會，
回到虛擬真實科技就現在業界尚未有一個清晰及明確的定義。
就我方而言前者虛擬仍為數碼化，
配合真實則表示為虛擬現實世界，
聽上去好像頗為空泛，但現實例子大家接觸則耳熟能詳且多不勝數。
網上社交網站如Facebook，網誌則如Xanga，電台則香港人網，討論區則有香港討論區等等。
至於以上提及的是否有礙學習，則是有目共睹之事實。
看看主流的網站，表情符號泛濫，火星文橫行，實對每一位網上瀏覽者構成現實世界以及網上世界的混淆。
也許你們〔指著對方〕會說網絡世界同時存在一些鑽研文學的網站，但事實上比例佔多少？
我方認為以一小撮人士來作斷定虛擬現實科技對學習不構成障礙感到遺憾及悲傷，
希望閣下稍後自重。
另一方面，上網成癮症亦為現時社會關注之問題，
專注研究這種沉溺於虛擬現實的機構則視之為電子海洛英。
醫學界亦有專用名詞形容成癮病人，稱作「隱青」，當然就這個形容詞，大眾稱之為「電車男」又或「宅男」等等。
試問一下一個吸毒的人如何擁有正常生活？
更枉然甚麼學習？社交？
廣告經常提及可卡因這種毒品可令人每十五分鐘去一次洗手間，那麼這種另一層面的毒品又會否令人每五分鐘則要瀏覽一次互聯網呢？
