School Days 世界之死分析
=School days整體評論=
開始欣賞School days還以為是純愛的動畫
沒想到劇情轉變如此之大
劇情與暗示細膩
畫風穩健
雖然後面有些事情突然發生
(光與誠怎麼突然發生關係,不過為了讓動畫呈現出人渣,真是希苦光和乙女了)
不過不說是突然發生也沒辦法,畢竟只有12集,瑣碎的事物不能太多
真希望有中文化的遊戲
個人覺得這是一部值得深入研究的作品
尤其是女主角的心理情境是值得探討的
意寓不亞於SOLA~個人是這樣認為的
不過還是要玩遊戲才能正確的評論整體的價值!!
=對現實的感嘆=
人渣和八個女生做過(遊戲會不會更多阿!?)
1.桂 2.世界 3.乙女 4.5.6.乙女之友三人 7.剎那 8.光
修正：桂沒有
人人都罵人渣.我卻想當人渣
雖然國中收過三個女生的巧克力.不過想當人渣還真難
現在高中只是惹人厭~~反正我們的校慶沒有休息室阿!
=澤永的悲哀=
第9集後我覺得澤永更渣,竟然趁機奪走桂的貞操
要對應乙女和伊藤誠發生關係也不要這樣阿!!
幸好第11集誠與光發生關係而保住了人渣的頭銜外
應該也代表著光對澤永已經沒有喜歡之情了吧!
澤永阿!本來喜歡你的光最後還是要讓給人渣的麻!
=主題=
我第11集看了N變
發現言葉桂在聖誕樹前說的話(約在9分42秒)對應了最後"Nice Boat"的溫馨畫面
~~我開始想Ch2的神人有未知能力??驚!
重點在於世界之死
最後一集剎那所觀看的那齣戲是世界在動畫裡的負面價值吧
（說到剎那，如果你知道世界死的話，死都不會瞑目吧！）
以負面來說就是
要撮合人家
卻又要奪回給人的東西
不過這負面評價並非事實，此為受創時的內心黑暗自責的掙扎，以負面說明這一切都是自己的錯，並對自己的遭遇給予合理的理由∼我是這樣認為
白話一點就是：世界並沒做錯，卻又要受到這種遭遇．為什麼呢？內心的聲音告訴她一切是自己的自私，以負面評價自己．
雖然以負面來說起因就是世界，但是人渣是整個事件的關鍵．
（忽然感慨男人永遠是沒有滿足的一天，不斷的追求只會讓事情更糟糕∼上帝阿！男人的慾望是罪過嗎？）
但是為什麼世界要死呢
表面上是因為負面的評價而使世界之死合理化
其實不然
真正世界之死的原因應該是傳遞
１．人事的消逝
這樣說吧！人事的消逝是人死後都會留殘的副作用
而誠與世界過去的互動是一體的
在２４分３３秒那曾經是兩人的位置
如今已空無一人
如果還坐著一個人
韻味就大大打折
２．留存的悲哀與
如果世界還活著
她要怎麼面對這個世界
殺了人，還懷有小孩，又要面對人渣背叛的永遠折磨
與其在劇情上描述世界活著之後的事情發展
倒不如以死來增添對世界的憐憫與Nice Boat(*註一)的韻味
註一：此只最後一人與一頭在夕陽之下的兩人世界，第４點殘酷的浪漫會加以描述
３．突顯黑暗的性格
而為了圖顯桂的黑暗性格，與對應之前對刀的暗示
血腥是必然要發生的事情
為了加以描述桂的黑化（誰黑化誰存活，唉！桂的處境比較絕．所以桂因黑化而活了下來）
檢查子宮應該是必然的安排吧
竟然用手仔細的查別人的子宮
真的是完全的黑化
如果世界還活著
黑化就沒有意義了啊！∼除非是Good ending人渣誠享 齊人之福，但是誠都死了，這也就不可能了
不過我說桂阿！
你就不要欺騙自己了，剛懷孕的女生怎麼看的到胎兒呢
４．殘酷的浪漫
在夕陽餘暉之下
桂緊緊抱著人渣之頭說到：「總算能二人的世界了呢」
如果世界還活著就沒有所謂：二人的世界
整體營造出：失去心智的哀傷所散發出 - 自我慰藉的悲哀與扭曲現實的浪漫
∼在夕陽美麗的投影之下（我人定為：Nice Boat的場景）
∼在美麗的情景之中
∼竟然存在著如此的殘酷
∼這就是悲劇的美
最後
抱歉
為了營造出結局深遠的意味
世界
你必須死
你的死才能燃起Nice Boat的韻味
在天國與人渣誠好好的相處吧
有憐憫才有悲劇
世界你的死才使得School Days有曾經存在與流失的悲哀阿
有時候分析反而感覺會淡泊
就如懸疑比解答來的入迷
ＲＭ檔如何抓圖
以後以圖來指名我要說的事件
抱歉目前只能以時間點告訴大家
睇睇下已經絕望到沒有心情睇orz
純粹分享一下
有心機睇的話可以睇哂佢orz
